Tanz in Schulen - Stand und Perspektiven

In der gegenwärtigen Bildungsdiskussion rückt Tanz als darstellende Kunst immer mehr ins öffentliche Bewusstsein. Der Tanz hat bereits bewiesen, dass er einen großen Beitrag zur schulischen Erziehung leisten kann. Doch wie passen bildungspolitische Bedingungen, gesellschaftliche Aspekte und tanzkünstlerische Inhalte zusammen?

Referentin: Linda Müller

Linda Müller

Projektleiterin NRW Landesbüro Tanz, Tanz in Schulen, Köln. Die diplomierte Sportwissenschaftlerin und Physiotherapeutin studierte an der Deutschen Sporthochschule Köln Spiel-Musik Tanz/Bewegungstheater und Elementaren Tanz. Seit 2002 leitet sie im NRW Landesbüro Tanz das Projekt »Tanz in Schulen«. Sie entwickelte Konzepte zur Etablierung von Tanz in Schulen und dessen Qualitätsicherung. Linda Müller vermittelt erfahrene TanzpädagogInnen für den Unterricht in Schulen, organisiert für alle Mitwirkenden des Modellprojektes regelmäßig Symposien und betreibt Aufklärungs- und Öffentlichkeitsarbeit.